Stanford, ein Mittwochnachmittag. Die Professorin Tina Seelig teilt ihren Kurs in vierzehn Teams und legt jedem Team einen verschlossenen Umschlag auf den Tisch.
Darin befinden sich fünf Dollar. Die Aufgabe klingt denkbar einfach:
Macht daraus so viel Geld wie möglich.
Doch das Experiment hat besondere Regeln.
- Die Teams dürfen sich unbegrenzt lange vorbereiten. Sie können diskutieren, recherchieren, planen und verschiedene Geschäftsmodelle durchrechnen.
- Sobald der Umschlag geöffnet wird, beginnt jedoch die eigentliche Übung.
- Von diesem Moment an haben die Teams genau zwei Stunden Zeit, um ihre Idee umzusetzen und möglichst viel Geld zu verdienen.
- Am Sonntagabend muss jedes Team eine einzige Präsentationsfolie einreichen. Am Montagmorgen erhält es drei Minuten, um das Ergebnis vor dem gesamten Kurs vorzustellen.
Bevor Sie weiterlesen, nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, spielen das Experiment gedanklich durch und überlegen:
Was würden Sie tun? Würden Sie die fünf Dollar investieren, etwas verkaufen oder eine Dienstleistung anbieten? Oder steckt in der Aufgabe eine wertvollere Ressource, die auf den ersten Blick gar nicht sichtbar ist?
Die Lösung und die eigentliche Lehre des Experiments lesen Sie auf prosch.it.
Der Umschlag blieb zu. Die wertvollste Ressource ist selten die, für die man sie hält.